为进一步促进科教融合，不断提升教师教学科研能力和国家自然科学基金项目的申报质量，7月10日，我校特邀国家优青、国家重点研发计划项目首席科学家、同济大学禹海涛教授，山东理工大学二级教授张捍卫分别作了题为“国家自然科学基金申请经验交流”和“在教学过程中如何提炼科学问题”的专题讲座，150余名青年博士聆听讲座。
禹海涛教授从申报者和评审专家角度阐述不同科学问题属性申请书关注的要点，针对基金选题、摘要、立项依据、研究目标、研究内容、关键科学问题和研究基础等各环节，多角度全方位进行分享与交流，并结合自身申报及评审经验，重点介绍如何凝练关键科学问题，逐一讲解申请书撰写环节中应避免的问题。他指出，凝练科学问题要以国家需求导向、学科的国内外现状、地域特色与自身研究方向相结合，最终总结归纳出要解决的问题。
张捍卫教授结合自身国家自然科学基金申请、评审经验，系统阐述了如何凝练科学问题、如何组织项目申报书等关键核心问题。他强调，国家自然科学基金的申请要紧紧围绕国家战略需求、地域特色，聚焦青海生态、“产业四地”建设中遇到的难点、痛点、堵点，反复凝练科学问题，开展机理机制方面的基础研究与应用研究。
本次专题讲座进一步加强了各学院教师教学科研的双促双融，增加了广大教师对国家自然科学基金的申报流程、撰写方法和技巧等方面的理解和认识，提高了青年教师申报基金的积极性和信心，对教师们今后申报国家自然科学基金项目起到了重要的借鉴价值与参考意义。